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广东省教育厅书面答复王克代表有关加快我省产教融合高端工程人才培养的建议


2022-6-30      来源:广东省家具协会



近日,经过沟通交流,省教育厅经综合省科技厅、省工信厅、省财政厅、省人社厅意见,就王克等代表提出关于加快我省产教融合高端工程人才培养与高水平协同创新的建议给予书面答复。对《建议》内容表示认可和赞同,认为具有重要的参考价值与前瞻性,感谢代表对我省教育工作的关心支持。


广东省教育厅的书面《答复函》

《答复函》表示,深化产教融合是推进人力资源供给侧结构性改革的重要举措,对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。您的建议关切现实,聚焦重点,充分肯定了我省产教融合开放式研究生联合培养基地的重要作用,也客观指出了联合培养基地存在的问题,同时提出了多个针对性、指导性、操作性强的建议,具有重要的参考价值与前瞻性。

《答复函》指出,我省高度重视产教融合,创新研究生培养模式,促进教育链、人才链与创新链、产业链的有效衔接,构建多元协同的高水平科技自主创新体系。主要工作如下:一是重视组织领导和协调联动。二是合力创新人才培养模式,2020年全省安排专项联合培养计划共80名,2021年120名,2022年150名,并鼓励高校在落实专项计划基础上,自行安排更多联合培养计划。三是支持产学研科技合作项目,以龙头企业实际需求为导向凝练攻关课题,鼓励企业牵头联合高校等科研产业发展的“卡脖子”问题。四是构建稳定保障机制。省财政建立“生均拨款+专项资金”的稳定经费保障机制,支持高等教育内涵式发展。

《答复函》强调,下一步工作计划:(一)进一步强化顶层设计,多措并举促融合。培养适应和引领现代产业发展的应用型、复合型、创新型工程人才。建立多形式的合作关系,实现创新能力共享,构建产学研协同发展的创新生态。(二)进一步加强多方协同,探索育人新模式。加强与地市政府、企业、科研机构合作,共建联合研究院、技术研究院等新交叉的科研创新平台建设,整合各类科技资源,形成科研创新合力。(三)进一步凝炼培养特色,力争打造研究生联培基地样板。设立基地建设标准,会同协同科技、工信、人社、财政等部门,争取更大的协同效应和协同创新成效。探索成立产教融合研究生联合培养协作联盟,逐步在粤东西北等主要节点城市推广开放式基地。

今年,在省十三届人大五次会议上,省人大社会建设委委员、省社会组织党委委员、省家具协会会长王克围绕我省社会、经济、民生积极建言献策,提交了七份书面《建议》,受到省政府相关部门的肯定。其中,《关于加快我省产教融合高端工程人才培养与高水平协同创新的建议》指出,我省产教融合开放式研究生联合培养基地做法独特、成效显著,缓解了当前我省高端工程人才供给与产业创新发展需求矛盾,为制造强省、科技强省提供有力的人才与智力支撑,形成了六个经验:有利于培养高端工程人才,有利于构建高水平协同创新,有利于解决企业技术需求,有利于促进高校成果转化,有利于促进人才招聘与就业,有利于推动区域创新创业等做法行之有效,值得总结和推广。

王克代表在《建议》中提出八点具体建议:
  一是建议省政府出台《指导意见》。
  二是建议其他地市复制推广开放基地。
  三是建议工信部门统筹产教融合工作。
  四是建议教育部门推动高校产教融合改革。
  五是建议科技部门设立配套专项扶持。
  六是建议财政部门加大财政支持力度。
  七是建议人社部门配套人才激励机制。
  八是建议相关地市政府出台管理办法。